Методическая работа в школе    -  это  целостная , основанная  на  достижениях  науки  и  передового  педагогического  опыта, на  конкретном  анализе  учебно – воспитательного  процесса  система  взаимосвязанных  мер,  действий  и  мероприятий,  направленных  на  всестороннее  повышение  квалификации и  профессионального  мастерства  каждого  учителя  и  воспитателя, на  развитие  и  повышение  творческого  потенциала  педагогического  коллектива школы  в  целом , а в  конечном  счёте  на  совершенствование  учебно – воспитательного  процесса , достижение  оптимального  уровня  образования  , воспитания  и  развития конкретных  школьников.     

Цель  методической  работы  в  школе  -  рост  уровня  педагогического  мастерства  учителя  и  в  целом  педагогического  коллектива .

Задачи  методической  работы  в  школе :

    оказание помощи  учителям  в  реализации  принципов  и  методических  приёмов  образования  и  воспитания;

    включение  учителей  в  творческий  педагогический  поиск ;

     организация , изучение  и  обобщения  передового  педагогического  опыта ; пропаганда  лучших  достижений ;

     повышение  квалификации  педагогических кадров.

Конечной целью методической работы является обеспечение качества образовательного процесса. 

 Содержание  методической  работы  в  школе

Содержание  методической  работы  в   школе   формируется  на  основе :

1) государственно – правительственных  документов , постановлениях  и  приказах   областного  и  районного  управлений  образования ;

2)образовательной программы   школы ;

3)данных  диагностики  и  прогнозирования  состояния  УВП ;

4)использования  передового  педагогического  опыта;

5)творческого  подхода  к выбору   содержания  и  планирования  методической  работы .

  

Основные  направления  содержания  методической  работы  в  школе :

v методологическая  подготовка ;

v частнометодическая  подготовка;

v дидактическая  подготовка ;

v воспитательная  подготовка ;

v этическая  подготовка ;

v общекультурная  подготовка ;

v техническая  подготовка .

Единая  методическая  тема  школы  была  взята  тема «Повышения  уровня  профессиональной  компетентности  учителя  посредством  диагностической  и  самодиагностической  деятельности».

 Структура методической работы:

Ø областной уровень (повышение квалификации в ГОУДПО ТО «ИПКиППРОТО»);

Ø районный уровень (участие в работе РМК учителей-предметников);

Ø школьный уровень

Формы  методической  работы на школьном уровне

1)Коллективные формы работы (проведение тематических педагогических советов).

2)Групповые формы  работа (цикловые методические  объединения  учителей – предметников с взаимопосещением  и  анализом  уроков, микрогруппы, работающие  над актуальной  для  них  проблемой,  смотр-конкурс педагогического мастерства, проведение семинаров по проблеме «Система дифференцированного контроля и оценки знаний учащихся»).

3)Индивидуальная  работа  (консультации, самообразование ).

Результаты  методической  работы: 

-результативность   образования , развития и  воспитания  школьников ; 

 -рациональность  затрат  времени , экономичность;

-  рост   удовлетворённости  учителей  своим  трудом .